El seminario se propone analizar la complejidad y particularidades de la educación en contexto de privación de libertad. Profundizar la reflexión sobre algunas modalidades y prácticas educativas en contexto de privación de libertad. Analizar la educación de jóvenes y adultos en contexto de encierro en clave de DD.HH, particularidades, dificultades, potencialidad. Pensar la Institución carcelaria como dispositivo de ejercicio de diversas tensiones y perspectivas sobre la misma. Indagar las dimensiones que asume el espacio educativo en clave de género.